viernes, 12 de septiembre de 2014

EL EQUIPO DIRECTIVO Y EL CLAUSTRO DE PROFESORES DEL C.E.I.P. PINTOR DENIS BELGRANO OS DAMOS LA BIENVENIDA A TODAS LAS FAMILIAS. EMPEZAMOS EL NUEVO CURSO ESCOLAR 2014-15 CON MUCHAS GANAS E ILUSIONES PERSONALES Y PROFESIONALES, Y DISPUESTOS A TRABAJAR CONJUNTAMENTE POR EL BIEN DE VUESTROS HIJOS, NUESTROS ALUMNOS. ¡¡ BIENVENIDOS AL CURSO 2014-15 !!

martes, 3 de junio de 2014

Balance de un proyecto



Han pasado ocho meses desde que iniciamos nuestro proyecto consistente en la  creación de un banco de recursos didácticos coeducativos. Queríamos acercar a  la comunidad escolar una serie de materiales para su uso por los escolares, ya  en el aula o en casa.  Y éste es el resultado, del que estamos razonablemente satisfechos: Hemos seleccionado mes a mes, unas cien propuestas muy interesantes.

Por supuesto que no hemos inventado nada: ni uno solo de estos trabajos es creación propia. Reconocemos el mérito a los autores de los mismos. Sin embargo hacemos un poco nuestros estos enlaces, por así decirlo. Después de “navegar tantas millas”, sentimos que  hemos cumplido nuestro objetivo: En primer lugar localizar aquellos materiales que se adaptan mejor a las necesidades de nuestro contexto educativo (Colegio Pintor Denis Belgrano de Málaga). A continuación, y después de un cuidadoso examen, enlazarlos con un pequeño comentario. Y finalmente  y poniéndolos al alcance  de tod@s a través de este blog.

Con todo ello  hemos intentado básicamente propiciar la reflexión en torno a la perspectiva de género, para que el alumnado pueda formarse sus propios criterios de actuación. En definitiva, intentamos contribuir al desarrollo integral de la persona, y que puedan sentirse verdaderos protagonistas en la construcción de una sociedad igualitaria que tod@s deseamos.

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En esta ocasión nos hacemos eco de conocidas páginas de carácter general, por lo que serán añadidas a las ya existentes, en los links laterales del blog.


PORTALES EN GENERAL

Posiblemente ya han sido objeto de nuestros comentarios en alguna ocasión, y merecen estar en nuestro menú principal por la cantidad  y calidad de recursos que contienen:



http://www.educandoenigualdad.com/http://www.educarenigualdad.org/




LA EDUCACIÓN PARA LA IGUALDAD EN LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS


En primer lugar, os invitamos a que os adentréis en el portal de igualdad de la Junta de Andalucía, con una cuidada selección de recursos:


http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/portal-de-igualdad/coleccion-plan-de-igualdad


 Algunas Comunidades mantienen páginas con un nutrido abanico de materiales didácticos, como es el caso del Principado de Asturias:

http://web.educastur.princast.es/proyectos/coeduca/



El portal de igualdad de Euskadi ofrece un Programa completísimo para los tres ciclos. Cuenta también con mucho material sobre estos temas:

http://www.emakunde.euskadi.net/u72-nahiko10/es/


En nuestro periplo por las Comunidades Autónomas, hemos encontrado este artículo de la revista “Compartim” que sintetiza las mejores estrategias educativas para evitar la discriminación de género:


http://cefire.edu.gva.es/sfp/revistacompartim/arts4/22_au_discriminacion_genero.pdf

En la comunidad extremeña hemos localizado una interesante recopilación, efectuada por la Mancomunidad de Trasierra-Tierras de Granadilla con el patrocinio del Instituto de la Mujer de Extremadura. Recomendable para educadores, a pesar de que algunos enlaces que contiene no funcionan:

http://igualdadtrasierra.files.wordpress.com/2012/06/fondo-documental-coeducativo-para-educacic3b3n-primaria.pdf


CUADERNILLOS  DE IGUALDAD  “PARA EL VERANO”

El Ayuntamiento de Alcalá de Henares  nos presenta este cuadernillo muy adecuado para infantil, lleno de láminas didácticas para colorear y aprender:

http://www.ayto-alcaladehenares.es/portalAlcala/RecursosWeb/DOCUMENTOS/1/0_202_1.pdf


Por su parte, el área de Igualdad del Ayuntamiento de Gijón nos brinda este cuaderno de pasatiempos,  muy útil para primer y segundo ciclos:

http://igualdad.gijon.es/multimedia_objects/download?object_id=4317&object_type=document


Y para el tercer ciclo, el Instituto de la Mujer nos ha preparado una colección de historias cotidianas en las que aparecen situaciones que el alumnado puede identificar fácilmente, protagonizadas por un personaje muy cercano en edad y actividades a cualquier alumno o alumna de primaria. El cuaderno contiene varios relatos, entre ellos este del “Misterio del chocolate en la nevera”, que nosotros proponemos para el alumnado de tercer ciclo:

http://www.inmujer.gob.es/areasTematicas/educacion/publicaciones/serieEducacNoSexista/docs/Cuaderno15.pdf



Y ahora que se va acercando el fin de curso, podemos preguntarnos: ¿Son sexistas las celebraciones escolares? La respuesta podéis encontrarla en este trabajo, ganador del premio Rosa Regás 2009:

http://agrega.juntadeandalucia.es/repositorio/19032013/e2/es-an_2013031912_9133029/pdf/2009_01.pdf


 A modo de conclusión…

El siguiente relato  no trata propiamente sobre la igualdad de género, sino sobre la interculturalidad,  pero la enseñanza es válida en todas las situaciones: si no vencemos los prejuicios corremos el riesgo de hacer el ridículo al igual que aquella pobre muchacha…

 

Hasta aquí nuestra colaboración en este ilusionante proyecto. Resta,  ya de cara al próximo curso, una labor de mantenimiento, porque como ya sabemos, la “vida” de los links suele ser más o menos limitada. Las páginas cambian de localización, desaparecen y surgen nuevas iniciativas por doquier. Habrá que continuar actualizando el blog de forma que pueda seguir siendo útil en nuestra labor educativa por una sociedad más justa.

jueves, 1 de mayo de 2014

El cuento como estrategia coeducativa (ii)



Tal como os prometimos en la anterior entrada, vamos a continuar con nuestra búsqueda de cuentos para la igualdad de género. Para ello seguiremos una estructuración similar. Incluimos también algo de poesía y teatro, y un poco de fundamento teórico. Como siempre, esperamos que puedan ser de utilidad en vuestras programaciones.


Comenzando por los blogs coeducativos, os proponemos el siguiente, muy interesante:



 


En cuanto al formato vídeo, os mostramos tres propuestas para los más pequeñ@s:



Cuadradito






Mamá, de qué color son los besos







La princesa busca marido”. Este es más apropiado para los mayores y se presta bien al trabajo en grupo, coloquio y expresión de ideas y opiniones.







En general, el cuento pertenece al discurso narrativo, con los valores de todos conocidos. Sin embargo, no son muchos los espacios dedicados al teatro coeducativo, por lo que esta iniciativa de Álora TV merece nuestra atención: Fijaos en la edad de los actores y actrices.












Lo mismo podemos decir de la poesía. Destacamos la obra de Carmen Gil, en su conocida página, que incluye un apartado dedicado a la coeducación, y que es comúnmente referida en los diferentes blogs. Aparte de ella, no hemos podido encontrar en la web otras alternativas, lo que no significa que no las haya.


http://www.poemitas.com/VALORES.htm#.U2KUPldfbuo



Las poesías anteriores han sido arregladas para pizarra digital, y las podéis encontrar en esta página.



El Ayuntamiento de Portugalete nos ofrece también varios cuentos animados en pequeño formato, aunque es una lástima que no sea posible ampliar la pantalla para verlos mejor.

http://www.portuigualdad.info/cuentos_portu_igualdad-es/




Y no para proyectar sino para contarles, o que ell@s mismos los lean, aquí tenéis una recopilación de cuentos cortos patrocinada por la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción y Obra Social de Caja Madrid. El primer enlace se dirige al alumnado de infantil y el segundo, al de primaria.





En una página sobre igualdad perteneciente al Ayuntamiento de Gijón hemos encontrado estos cuentos, propuestos igualmente  para educación infantil:
http://igualdad.gijon.es/multimedia_objects/download?object_id=95660&object_type=documenthttp://igualdad.gijon.es/multimedia_objects/download?object_id=95658&object_type=document


http://igualdad.gijon.es/multimedia_objects/download?object_id=95662&object_type=documenthttp://igualdad.gijon.es/multimedia_objects/download?object_id=95668&object_type=document
 


Para los mayores, destacamos esta experiencia sobre creación de cuentos coeducativos (CEIP Sta Teresa-Marbella).
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portal/com/bin/Contenidos/IEFP/ANDALUCIA_EDUCATIVA/ANDALUCIA_EDUCATIVA/1232095903940_experiencias.pdf



Y pensando en madres y padres, aquí podéis acceder a  esta recopilación con el nombre de “Siete rompecuentos para siete noches”. Además de su útil contenido, en las paginas  54-55 encontraréis una guía bibliográfica con una selección de narrativa no sexista  para edades entre 4 y 12 años.


La convocatoria de concursos ha estimulado la creación literaria en este campo de la igualdad. A los premios Rosa Regás, comentados en la entrada anterior, añadimos en esta ocasión, dos certámenes que asimismo  han patrocinado trabajos de gran categoría, tal es el caso de los concursos Gabriela Mistral y Carmen Laforet.
  
http://www.madrid.org/cs/Satellite?blobcol=urldata&blobheader=application%2Fpdf&blobheadername1=Content-Disposition&blobheadervalue1=filename%3DCuentos+2005+final%2B.pdf&blobkey=id&blobtable=MungoBlobs&blobwhere=1119147976834&ssbinary=truehttp://www.madrid.org/cs/Satellite?blobcol=urldata&blobheader=application%2Fpdf&blobheadername1=Content-Disposition&blobheadervalue1=filename%3DCuentos2007+gabriela+mistral.pdf&blobkey=id&blobtable=MungoBlobs&blobwhere=1202757567025&ssbinary=true



No queremos olvidar el plano teórico, puesto que una adecuada formación básica ayudará a clarificar las ideas y a enriquecer la visión global de lo que pretendemos. Ello va a repercutir favorablemente en el diseño y planteamiento de nuestras actividades.  

El siguiente enlace nos invita a un pequeño recorrido histórico y nos da una idea general del tema.


http://www.leemeuncuento.com.ar/cuento-infantil.htm



http://www.csi-csif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_26/CRISTINA_GEMA_FERNANDEZ_SERON_01.pdfMostramos algunos trabajos recopilados en la página del sindicato CSIF-Andalucía, breves exposiciones que contienen las ideas clave que debemos manejar.




Por último, la red de bibliotecas públicas nos presenta esta selección de libros adecuados a cada edad. Se trata de un material muy  elaborado por la Biblioteca Municipal Conde San Diego, en  Cabezón de la Sal-Cantabria.


http://www.bibliotecaspublicas.es/cabezondelasal/imagenes/libros_adecuados_a_cada_edad.pdf




Hasta aquí la aportación referente a los cuentos por la Igualdad. Como siempre, esperamos que este trabajo, que ponemos a disposición de tod@s,  pueda suscitar ideas e iniciativas para aplicar en la clase. El próximo mes habrá nuevos enlaces que completen el banco de recursos del Plan de Igualdad de nuestro Colegio "Pintor Denis Belgrano" de Málaga.